Ada satu kenyataan yang jarang dibicarakan secara jujur dalam dunia pesantren:

tidak semua kegagalan santri berasal dari anaknya.

Kadang sumber masalahnya justru datang dari rumah.

Dari cara orang tua berpikir.
Dari cara orang tua berbicara tentang pondok.
Dari cara orang tua menyikapi aturan.
Dari doa yang mulai jarang dipanjatkan.

Banyak orang tua memasukkan anak ke pesantren dengan harapan:

• anak berubah
• anak jadi alim
• anak jadi disiplin
• anak jadi sholeh

Tetapi tanpa sadar, mereka sendiri masih melakukan hal-hal yang justru melemahkan pendidikan anak di pondok.

Akibatnya anak menjadi:

• mudah melawan aturan
• tidak hormat kepada guru
• merasa selalu dibela
• tidak takut melakukan pelanggaran

Dan yang paling menyedihkan:
orang tua sering tidak sadar bahwa sikap mereka sendiri sedang menghancurkan keberkahan pendidikan anaknya sedikit demi sedikit.

 

 

 

Banyak Orang Tua Salah Memahami Fungsi Pesantren

Sebagian wali santri menganggap:
setelah anak masuk pondok, maka semua tanggung jawab berpindah kepada pesantren.

Padahal pesantren bukan tempat “membuang” tanggung jawab pendidikan.

Pesantren hanya membantu.
Yang tetap menjadi madrasah pertama anak adalah orang tua.

Bahkan dalam banyak kasus, keberhasilan santri sangat dipengaruhi oleh:

• doa ibunya
• keikhlasan ayahnya
• keberkahan nafkah keluarganya
• sikap orang tua terhadap guru

Karena pendidikan pesantren bukan sekadar sistem belajar.
Ia adalah perjalanan ruhani.

Dan perjalanan ruhani anak sering kali sangat terhubung dengan keadaan batin orang tuanya di rumah.

Ada Anak yang Nakal di Pondok Karena Merasa Selalu Dibela Orang Tuanya

Ini kenyataan yang sangat sering terjadi.

Ketika anak melanggar aturan pondok:

• kabur
• membawa HP ilegal
• tidak ikut kegiatan
• melawan pengurus
• merokok
• bahkan melanggar adab kepada guru

sebagian orang tua justru berkata:

“Namanya juga anak-anak.”

Atau lebih parah:

“Pondoknya terlalu keras.”

Padahal yang sedang dihancurkan saat itu bukan hanya aturan pondok,
tetapi juga wibawa pendidikan di depan anak.

Anak akhirnya belajar satu hal:

“Kalau saya salah, orang tua pasti membela saya.”

Dari sinilah banyak santri mulai berani melanggar.

Karena ia merasa punya “backup” dari rumah.

Ada Orang Tua yang Diam-Diam Mengajari Anak Melawan Aturan Pondok

Ini yang paling berbahaya.

Sebagian orang tua berkata kepada anak:

• “Kalau tidak kuat, pulang saja.”
• “Kalau dimarahi ustadz, lapor ayah.”
• “Tidak usah terlalu takut sama pengurus.”
• “Kalau aturan pondok terlalu ketat, dilanggar saja diam-diam.”

Kalimat seperti ini mungkin terlihat biasa.
Tetapi dampaknya sangat besar terhadap mental anak.

Karena pendidikan pesantren dibangun di atas:

• adab
• kepatuhan
• latihan kesabaran
• penghormatan kepada guru

Ketika orang tua sendiri meruntuhkan itu,
anak akan kehilangan arah.

Padahal Adab kepada Guru Sangat Dijaga dalam Islam

Para ulama sejak dahulu sangat menekankan penghormatan kepada guru.

Dalam kitab Ta’limul Muta’allim disebutkan:

لَا يَنَالُ الْعِلْمَ وَنَفْعَهُ إِلَّا بِتَعْظِيمِ الْعِلْمِ وَأَهْلِهِ

“Ilmu dan manfaatnya tidak akan diperoleh kecuali dengan menghormati ilmu dan ahlinya.”

Karena itu ketika orang tua justru meremehkan guru di depan anak,
maka perlahan keberkahan ilmu anak bisa hilang.

Banyak Orang Tua Fokus Mengirim Uang, Tetapi Lupa Mengirim Doa

Sebagian wali santri rutin mengirim:

• uang jajan
• makanan
• paket
• fasilitas

Tetapi jarang:

• bangun malam mendoakan anak
• menyebut nama anak dalam sujud
• memohon agar anak dijaga Allah

Padahal ada anak yang bertahan di pondok bukan karena kuat fisiknya,
tetapi karena kuat doa ibunya.

Ada santri yang sebenarnya hampir menyerah,
tetapi Allah kuatkan hatinya karena doa orang tua yang tidak pernah putus.

Rasulullah ﷺ bersabda:

ثَلَاثُ دَعَوَاتٍ مُسْتَجَابَاتٌ لَا شَكَّ فِيهِنَّ: دَعْوَةُ الْوَالِدِ لِوَلَدِهِ

“Tiga doa yang mustajab, tidak diragukan lagi salah satunya adalah doa orang tua untuk anaknya.”

Sumber: Sunan Abu Dawud

Keberkahan Nafkah Sangat Berpengaruh pada Ilmu Anak

Ini hal yang jarang dibahas tetapi sangat penting.

Banyak ulama menjelaskan:
ilmu yang berkah sangat terkait dengan makanan halal.

Karena itu pembayaran pondok juga bukan sekadar administrasi.

SPP, syahriyah, dan biaya pondok adalah:

hak manusia (haq adami).

Ketika orang tua sengaja:

• menunda tanpa alasan
• meremehkan pembayaran
• tidak amanah
• bahkan menganggap remeh hak pondok

maka sebagian ulama mengingatkan bahwa hal tersebut bisa mempengaruhi keberkahan pendidikan anak.

Bukan karena pondok “menjual ilmu”.
Tetapi karena Islam sangat menjaga hak sesama manusia.

Anak yang makan dari sesuatu yang tidak jelas penyelesaiannya sering kali lebih sulit diarahkan.

Ada Orang Tua yang Terlalu Sering Mengintervensi Pondok

Sedikit-sedikit komplain.
Sedikit-sedikit menyalahkan aturan.
Sedikit-sedikit membela anak.

Padahal mereka tidak hidup bersama anak 24 jam di pondok.

Pengasuh melihat:

• perilaku asli anak
• kebiasaan anak
• cara bergaul anak
• pelanggaran yang dilakukan anak

Sedangkan sebagian orang tua hanya mendengar versi anak saja.

Yang lebih menyedihkan:
ada wali santri yang justru memprovokasi anak untuk tidak taat terhadap aturan pondok.

Akhirnya anak hidup dalam dua arah:

• pondok mendidik disiplin
• rumah membiarkan pelanggaran

Dan anak akan memilih jalan yang paling nyaman.

Ketika Anak Menelepon, Jangan Hanya Bertanya “Butuh Uang Berapa?”

Ini kesalahan yang sangat umum.

Begitu anak menelepon, yang ditanya hanya:

• uang cukup?
• mau dikirim berapa?
• kurang jajan?

Padahal yang jauh lebih penting adalah:

• “Nak, shalat malam masih rutin?”
• “Masih hormat sama ustadz?”
• “Masih betah ngaji?”
• “Ada teman yang perlu dibantu?”
• “Sudah khatam baca Qur’an minggu ini?”
• “Masih jamaah tepat waktu?”
• “Ada guru yang membuatmu terinspirasi?”

Karena terlalu banyak uang tanpa kontrol sering membuat anak:

• semakin bebas
• sulit disiplin
• mudah melanggar
• diam-diam hidup berlebihan

Banyak pengurus pondok memahami:
santri yang terlalu dimanjakan uang justru sering paling sulit diatur.

Anak yang Berhasil di Pondok Biasanya Didukung oleh Orang Tua yang Ikhlas

Orang tua seperti ini:

• tidak gampang menyalahkan pondok
• menghormati guru
• menjaga lisannya di depan anak
• sabar ketika anak mengeluh
• kuat mendoakan anak

Mereka memahami:
mondok memang tidak selalu nyaman.

Tetapi justru dari proses itulah anak ditempa menjadi lebih kuat.

Kadang Anak Menangis di Pondok, Tetapi Orang Tua Harus Lebih Bijak

Tidak semua tangisan anak berarti ia harus pulang.

Karena proses tumbuh memang sering menyakitkan.

Anak yang baru belajar berjalan juga jatuh berkali-kali.
Tetapi bukan berarti ia harus berhenti belajar berjalan.

Begitu juga santri.

Ada fase:

• homesick
• ingin pulang
• merasa tidak kuat
• ingin menyerah

Namun jika setiap tangisan langsung dituruti,
anak tidak pernah belajar menghadapi kehidupan.

Parenting Terbaik Saat Anak Mondok

Orang tua perlu menjadi:

• tempat pulang emosional
• penguat mental anak
• penjaga adab terhadap guru
• sumber doa yang tidak pernah putus

Bukan menjadi:

• pembela semua kesalahan anak
• perusak aturan pondok
• pemicu anak melawan guru

Karena keberhasilan mondok bukan hanya kerja keras pesantren.

Ia adalah hasil kerja bersama:

• guru yang ikhlas mendidik
• anak yang mau belajar
• dan orang tua yang menjaga keberkahan dari rumah.

Bagi Anda yang ingin memahami lebih dalam tentang:

• dunia pesantren
• pendidikan santri
• adab menuntut ilmu
• bahasa Arab
• kitab kuning
• parenting Islami

Anda juga bisa membaca berbagai pembahasan lainnya di Almanar Institute karena pendidikan santri bukan hanya tentang belajar di kelas, tetapi tentang bagaimana hati, rumah, dan doa orang tua ikut membentuk masa depan anak di pesantren.